Od szkolnych pomysłów do prawdziwej inwestycji
Czy szkolna wiedza może stać się częścią prawdziwej inwestycji? Uczniowie Zespołu Szkół Ponadpodstawowych nr 8 w Tomaszowie Mazowieckim właśnie rozpoczęli niezwykłą przygodę, która pozwoli im przekonać się o tym w praktyce! 26 października odbyło się pierwsze spotkanie koła projektowego, zainicjowanego dzięki otwartości i zaangażowaniu Pana Macieja Marcjanika – inwestora oraz Prezesa Zarządu Marcjanik Holding S.A. To inicjatywa, która daje młodym ludziom coś niezwykle cennego: możliwość rozwijania talentów i zdobywania doświadczenia przy rzeczywistym przedsięwzięciu inwestycyjnym. Zadaniem młodych projektantów będzie opracowanie koncepcji zagospodarowania terenu zielonego wokół osiedla mieszkaniowego. To nie tylko okazja do sprawdzenia zdobytej wiedzy, ale również szansa na współtworzenie przestrzeni, która w przyszłości może służyć mieszkańcom, sprzyjać odpoczynkowi i podnosić jakość ich codziennego życia. W realizację tego ambitnego przedsięwzięcia zaangażowany jest również Pan Łukasz Fiuczek z firmy Zielona Inwazja, architekt krajobrazu, który przybliży uczniom praktyczne aspekty projektowania zieleni. Dzięki współpracy ze specjalistami młodzież będzie mogła poznać kolejne etapy powstawania koncepcji projektowej, uczyć się podejmowania świadomych decyzji i spojrzeć na przyszły zawód z perspektywy profesjonalistów. Koło projektowe obejmuje wybranych uczniów klas III–V technikum architektury krajobrazu. Młodzież będzie pracować pod opieką Pani Agnieszki Meli, również architekta krajobrazu, która wesprze uczniów w rozwijaniu umiejętności, kreatywności i samodzielności projektowej. W spotkaniu uczestniczyła także Pani Dyrektor Agnieszka Dziedzic, której obecność podkreśliła znaczenie tej inicjatywy dla społeczności szkolnej. Dla naszej szkoły to ogromna szansa, powód do dumy i dowód na to, że edukacja zawodowa może wykraczać daleko poza szkolną pracownię. Uczniowie zyskują możliwość zdobywania doświadczenia, rozwijania własnych pomysłów, poznawania realiów pracy projektanta oraz budowania kompetencji, które zaprocentują w ich przyszłej karierze zawodowej. Jesteśmy dumni, że możemy uczestniczyć w tak wartościowej inicjatywie i współpracować z ludźmi, którzy dostrzegają potencjał młodych talentów. Szczególne podziękowania kierujemy do Pana Macieja Marcjanika za zaufanie i stworzenie uczniom możliwości zmierzenia się z prawdziwym wyzwaniem projektowym, a także do Pana Łukasza Fiuczka za gotowość do dzielenia się wiedzą i doświadczeniem. Wierzymy, że będzie to początek inspirującej współpracy, która przyniesie wiele twórczych pomysłów, satysfakcji i pięknych efektów.
