"Dziel się wiedzą"- warsztaty
W ramach akcji „Dziel się wiedzą” zrealizowano cykl praktycznych warsztatów, których celem było przekazanie doświadczeń i umiejętności zdobytych podczas zagranicznych praktyk zawodowych w Faro realizowanych w ramach projektu "Przekraczamy granice zawodowe. Staże zawodowe w Portugalii 2" , który otrzymał środki z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Społeczne dla Rozwoju Społecznego (FERS) 2021-2027, projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego" uczniom klas młodszych – tym, którzy jeszcze nie mieli okazji uczestniczyć w mobilnościach.
Warsztaty zostały przeprowadzone przez uczniów oraz nauczycieli biorących udział w projekcie FERS i objęły szereg zajęć tematycznych związanych z kierunkiem kształcenia. Zajęcia miały charakter praktyczny i angażujący, dzięki czemu młodsi uczniowie mogli bezpośrednio zapoznać się z nowymi technologiami, metodami pracy oraz realiami rynku europejskiego.
Podczas warsztatów uczestnicy:
- dzielili się wiedzą na temat organizacji praktyk zagranicznych i pracy w rzeczywistych warunkach zawodowych,
- prezentowali konkretne umiejętności nabyte w Faro (np. obsługa narzędzi, nowoczesne techniki ogrodnicze, projektowanie multimedialne itp. – w zależności od profilu szkoły),
- przekazywali praktyczne wskazówki dotyczące przygotowania do wyjazdu, życia i pracy za granicą,
- zachęcali młodszych kolegów do udziału w przyszłych edycjach projektu.
Warsztaty odbywały się w formie pokazów, ćwiczeń zespołowych oraz mini-wykładów, co sprzyjało interaktywnej wymianie wiedzy i wzajemnej inspiracji. Spotkania cieszyły się dużym zainteresowaniem i pozytywnym odbiorem ze strony uczniów, a także zostały wysoko ocenione przez nauczycieli jako skuteczna forma rozwijania kompetencji i integracji międzypokoleniowej w szkole.
Akcja „Dziel się wiedzą” nie tylko umożliwiła utrwalenie efektów mobilności, ale także wzmocniła motywację uczniów do nauki, rozwoju zawodowego oraz otwartości na nowe doświadczenia. Była również doskonałym przykładem upowszechniania rezultatów projektu i budowania kultury współpracy w społeczności szkolnej.
